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L'Etoile Filante

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Informations générales

École privée
N° 36, Rue Tamaarouft, Bourgogne -
Casablanca (Cliquer pour remplir)
Malika Aboudarar
Créée le 04/11/1996
05.22.48.34.93

Équipements

bibliothèques
salle de conférence
piscine
gymnase
stade
salle informatique
salle de jeux
Infirmerie

Résponsables

Directeur(trice) pédagogique
Aboudarar Malika
05.22.48.34.93

Présentation

Consciente de l’importance de gestes concertés entre les éducateurs et les parents, la direction compte sur un personnel compétent et dynamique, soucieux de participer et de contribuer au développement du plein potentiel des enfants.
Ainsi, la mission du Groupe Scolaire L’étoile Filante est d’offrir le meilleur milieu de vie qui soit pour l’épanouissement, l’équilibre et la réussite des élèves qui lui sont confiés.

Nos valeurs :
Pour réaliser pleinement sa mission, le Groupe Scolaire L’étoile Filante privilégie des valeurs porteuses d’avenir et profondément ancrées dans les besoins d’aujourd’hui : 

LE RESPECT : L’enfant apprend à développer une attitude respectueuse envers lui-même, les autres et son environnement.

L'ESTIME DE SOI: L’enfant apprend à se forger une image positive de lui-même grâce à l’appui des adultes qui l’entourent.
  LA RESPONSABILISATION : L’enfant apprend à faire des choix éclairés afin de favoriser le développement de son autonomie.
 LA PERSEVERANCE : L’enfant apprend à surmonter ses difficultés et à relever ses propres défis dans un contexte d’accompagnement soutenu de la part des adultes qui l’entourent.

Nos Engagements :

Pour assurer un développement harmonieux, équilibré et respectueux du rythme de chaque enfant, le Groupe Scolaire L’étoile Filante propose un cadre d’apprentissage à la fois rigoureux et varié, où l’effort côtoie le plaisir d’apprendre, où les adultes en place font preuve d’un engagement, d’une ouverture et d’une disponibilité sans failles. 
Dans tous ses champs d’intervention, le Groupe Scolaire L’étoile Filante s’engage à mettre l’accent sur :

   L’équilibre : L’élève entre à l’école pour apprendre et pour grandir, mais il est reçu d’abord et avant tout   pour ce qu’il est, c’est-à-dire un enfant. Le travail tout comme le plaisir est nécessaire à son développement.  C’est pourquoi le cadre dans lequel l’élève évolue est à la fois rigoureux et empreint d’humanité.
 La pédagogie : L’adulte qui entoure les élèves a comme principale tâche d’enseigner et d’éduquer dans un contexte où la réalité famille-école reste au cœur de ses préoccupations. Par son ouverture sur les différentes stratégies d’enseignement, son suivi rigoureux et son dynamisme, il crée un environnement où l’enfant apprend dans le plaisir et développe par le fait même de saines habitudes de travail.

 

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Actualité 1

Du 01/01/2017 au 31/01/2017
Ici une description de l'actualité. Informez vos élèves, parents d'élève des dernières activités que vous avez eu à mener.

Actualité 2

Le 01/01/2017
Ici une description de l'actualité. Informez vos élèves, parents d'élève des dernières activités que vous avez eu à mener.
  • Maternelle
  • Primaire
Effectif total : inconnu
Nombre d'enseignant : inconnu
Frais de scolarité : inconnu
Effectif par classe : inconnu
Date ouverture : inconnu
Frais d'inscription : inconnu
Nombre de classe : inconnu
Francais
Anglais
Arabe
Espagnol
cantine
transport
internat
Acte de naissance
Carnet de santé
Carnet de vaccination
Certificat de scolarité
Attestation de résidence
Dossier d'inscription
Photo d'identité
Photocopie du Certificat d'études primaires
Photocopie du Brevet des collèges
Photocopie des résultats de la première année de Bac
Effectif total : inconnu
Nombre d'enseignant : inconnu
Frais de scolarité : inconnu
Effectif par classe : inconnu
Date ouverture : inconnu
Frais d'inscription : inconnu
Nombre de classe : inconnu
Francais
Anglais
Arabe
Espagnol
cantine
transport
internat
Acte de naissance
Carnet de santé
Carnet de vaccination
Certificat de scolarité
Attestation de résidence
Dossier d'inscription
Photo d'identité
Photocopie du Certificat d'études primaires
Photocopie du Brevet des collèges
Photocopie des résultats de la première année de Bac